«Тілге бойлау»

В рамках реализации программы «Тілге бойлау» в предшкольных группах №1, №8 и старшей группе №10 занятия по физическому воспитанию проводятся с интеграцией языкового развития.В ходе занятий дети не только выполняют физические упражнения, но и активно обогащают словарный запас, закрепляют слова и выражения на государственном языке через игровые задания, команды и подвижные игры.

В рамках реализации программы «Тілге бойлау» в предшкольной группе на музыкальном занятии было организовано разучивание игры «Көбелек».В ходе игры дети развивали музыкальный слух, внимание, координацию движений, а также закрепляли навыки взаимодействия в коллективе. Особое внимание уделялось изучению и закреплению слов и выражений на государственном языке через игровые формы. Музыкальный руководитель: Галковская О. В.

В рамках реализации программы «Тілге бойлау» в предшкольной группе №8 была организована игра «Что лишнее?». В ходе игры дети развивали внимание, логическое мышление и умение анализировать, а также закрепляли и расширяли словарный запас на государственном языке в игровой форме.Учитель казахского языка: Ботаева М. А.(08.04.2026)

В рамках реализации программы «Тілге бойлау» в предшкольной группе на занятии у психолога «Мир цветов и эмоций» было организовано игровое занятие. В ходе занятия дети изучали цвета, учились считать, а также определяли и выражали своё настроение. Развивались внимание, эмоциональная отзывчивость, навыки самовыражения и взаимодействия в коллективе. Особое внимание уделялось изучению и закреплению слов и выражений на государственном языке через игровые формы.Педагог-психолог: Айтмагамбетова З.М.

В рамках реализации программы "Тілге бойлау" дети предшкольной группы "Солнышко", закрепили название предметов с помощью настольной игры «Лото». Воспитатель: Прокофьева Н.В. (17.03.2026)

В рамках реализации программы «Тілге бойлау» в группе №10 была проведена познавательная разминка «Части тела». Дети в игровой форме закрепляли названия частей тела, активно двигались и с интересом выполняли задания. Разминка прошла весело и познавательно.Воспитатель: Иманова А. Н.

Воспитанники предшкольной группы «Солнышко» во время организованной деятельности по лепке повторили названия цветов на казахском языке и закрепили правила безопасности. Воспитатель: Прокофьева Н. В.

В рамках реализации программы «Тілге бойлау» во время организованной деятельности по физическому воспитанию дети закрепляют словарный минимум на государственном языке через подвижные игры, команды и игровые упражнения.Такой подход способствует развитию понимания речи, расширению словарного запаса, формированию коммуникативных навыков и повышает интерес к изучению языка в активной, игровой форме.Инструктор по физическому воспитанию: Сапегина С. В.

В рамках реализации программы «Тілге бойлау» в старшей группе  №10 работа кружка изостудии «Навстречу чуду» также направлена на развитие речи на государственном языке. В процессе творческой деятельности дети закрепляют словарный запас, учатся называть цвета, материалы и действия на казахском языке. Воспитанники разучили пальчиковую гимнастику, что способствует развитию мелкой моторики и речевой активности. Работа ведётся в игровой форме и формирует устойчивый интерес к изучению государственного языка.  Руководитель кружка: Сапегина С. В.

В рамках реализации программы «Тілге бойлау» была проведена ритмическая игра «Пирожки». Под руководством музыкального руководителя дети в игровой форме закрепляли речевые навыки, развивали чувство ритма, слуховое восприятие и интерес к изучению государственного языка. Музыкальный руководитель: Галковская О.В.

В рамках реализации программы «Тілге бойлау” дети старшей группы №10  «Жемчужина» повторили словарный минимум на тему «Домашние животные». Воспитатель: Иманова А.Н.

В рамках реализации программы «Тілге бойлау» дети старшей группы №10 закрепили словарный минимум на тему «Фрукты и овощи».
Воспитатель: Иманова А.Н.

Воспитанницы группы №8 разучили стихотворение «Нан» на государственном языке с помощью мнемотаблиц. Использование мнемотаблиц помогает детям легче запоминать текст, понимать смысл стихотворения, развивает образное мышление и способствует уверенному воспроизведению стихов на государственном языке.Учитель казахского языка: Ботаева М.А.

Учим пословицы. группа №7 топ

Воспитанница группы №1 Ворониченко Зоя выучила стихотворение о детском саде на казахском языке. Индивидуальная работа способствует развитию речевых навыков и интереса детей к изучению казахского языка.Қазақ тілі мұғалімі: Ботаева М. А.

В детском саду ведётся систематическая работа по изучению казахского языка в различных формах с использованием разнообразных методов и приёмов. Воспитанники группы №8 на организованной деятельности по казахскому языку разучили считалку «Сколько нас в семье?».  Қазақ тілі мұғалімі: Ботаева М.А.

В ОД казахского языка дети предшкольной группы N 1 разучили физминутку. Қазақ тілі мұғалімі: Ботаева М. А.

Реализация программы «Тілге бойлау» на организованной деятельности по рисованию "Зимушка—зима". Дети группы №1 повторили слова "зима"," снег", "белый", проявляя интерес к изучению государственного языка. Воспитатели: Прокофьева Н. В., Ильина В. И.

В рамках реализации программы "Тiлге бойлау" в старшей группе "Жемчужина" проводится индивидуальная работа на закрепление и пополнение словаря. Воспитатели: Соловьёва И. Н., Иманова А.Н.

В старшей группе №10 "Жемчужина" была организована деятельность, где дети закрепили знания о символике Республики Казахстан (герб-елтаңба, флаг -ту, әңұран- гимн). Воспитатели: Иманова А. Н., Соловьева И. Н.

С целью реализации программы "Тілге бойлау" на ОД казахского языка воспитанники предшкольной группы обогащают активный словарь.
Қазақ тілі мұғалімі: Ботаева М. А.

 
  

Группа √ 1 реализация программы "Тілге бойлау". Воспитатели: Ильина В. И., Прокофьева Н.В.

На занятиях по физическому воспитанию дети предшкольной группы разучили считалку. Инструктор по физическому воспитанию: Сапегина С.В.